Pilar Fernández Martínez

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Pilar Fernández Martínez es maestra especialista en Educación Infantil y Licenciada en Ciencias de la Educación. Actualmente está trabajando en su tesis doctoral: Secuencias didácticas para escribir textos expositivos en Educación infantil, inscrita en el Departamento de Didáctica de las Lenguas y Literatura de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid. Miembro del grupo Didactext. Ha centrado su línea de investigación en el estudio de la evolución de las competencias letradas de los alumnos de 5 y 6 años, a través de los textos de uso social. Ha publicado numerosos artículos y es coautora de libros dedicados a la didáctica de las etapas iniciales (Leer y escribir con sentido; El lenguaje escrito a través del cuento en Educación infantil; Proyecto Curricular; El Proyecto Curricular del segundo ciclo de la Educación infantil; Educar a los tres años, Investigaciones sobre el inicio de la lectoescritura en edades tempranas, La magia de las letras. El desarrollo de la lectura y la escritura en la Educación Infantil y Primaria, La competencia en comunicación lingüística en las áreas del currículo.

Ha participado en el proyecto de investigación subvencionado por el MEC Las condiciones del aprendizaje inicial de la lengua escrita (SEJ2006-05292).

Actualmente forma parte del proyecto de investigación subvencionado por el MEC Las condiciones de aprendizaje de la comprensión lectora EDU2009-10321, que, de alguna manera continúa el anterior proyecto.

 


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